青科大学字﹝2019﹞16号

为进一步贯彻落实《高等学校学生心理健康教育指导纲要》文件精神，切实加强学校心理健康教育工作体系建设，提高心理育人工作水平，现启动天游ty8检测中心大学生心理健康教育工作525重点计划，对计划项目将给予一定资金支持。有关事宜通知如下：

一、5个示范工作站建设计划

（一）面向对象

全校所有二级学院心理工作站

（二）申报条件

1.针对本单位学生的心理特点和需求，开展富有特色的心理健康教育宣传活动，注重品牌化建设；

2.通过新生心理健康状况普查、心理危机定期排查等途径和方式，及时发现学生中存在的心理危机情况，按照相关规定实施重点关注、开展谈心谈话帮辅，积极及时有效化解危机；

3.积极指导本单位的心理社团、班级心理委员、宿舍心音使者开展工作，大力推动朋辈帮辅力量发展；

4.主动开展大学生心理健康教育相关领域的调查研究工作，不断提高心理健康教育工作水平。

（三）材料报送

1.报送材料应包括工作成果、工作打算、重点建设内容三部分；

2.行文简明扼要，突出特色，总字数控制在2000字左右。

3.申请单位请于2019年4月16日前，将电子版发送至邮箱（qd88959525@sina.com）

二、2类重点课题团队培育计划

为进一步落实《高等学校学生心理健康教育指导纲要》文件精神，加强工作研究，研究性开展工作，提高天游官网心理健康教育工作者的研究能力和工作水平，拟开展心理健康教育工作相关课题团队培育工作，获批培育团队将给予一定支持，并优先推荐参评上级有关课题。

（一）面向对象

面向全校教师公开征集，欢迎专兼职从事心理健康教育工作者、辅导员、思政管理人员及其他从事心理健康教育相关工作的教师积极参与。

（二）研究方向

团队课题研究围绕高校心理健康教育、心理咨询、危机干预、心理健康教育与咨询队伍发展等展开，主要分为应用研究类、案例分析类。研究方向参考如下，也可按要求自主命题：

1.大学生心理健康知识普及有效路径探究

2.大学生心理健康教育活动实效性研究

3.团体心理咨询及辅导策略在大学生心理健康教育中的应用

4.家校协同大学生心理健康教育模式的构建与应用研究

5.朋辈心理辅导模式的构建与应用研究

6.大学生心理危机干预策略研究

7.大学生心理健康教育服务能力提升研究

8.学校、学院、班级、宿舍“四级”预警防控体系的完善策略研究

9.大学生心理健康教育课程体系建设研究

（三）立项要求

评审时重点考察研究方案的可行性；项目的创新性；申请团队的研究能力、工作基础，鼓励跨学院联合申报。心理中心将根据申报情况，组织专家评审，择优立项。项目开展时间原则上为一年。

（四）考核标准

1.所申报课题要紧密结合天游官网心理健康教育工作实际，针对工作中的重点和难点问题开展科学、系统、规范的研究，力求原创性、开拓性、针对性和实效性，避免低水平重复研究。

2.原则上要求至少发表1篇公开刊物论文。

（五）材料报送

各课题负责人请于2019年4月16日前，填写《天游ty8检测中心大学生心理健康教育重点课题团队培育项目申报书》(见附件1)，电子版发送至邮箱（qd88959525@sina.com），邮件标题请以“姓名+课题名称”注明，纸质版请一式三份送至心理中心办公室。 

三、5个创新项目遴选计划

（一）评选要求

1.项目活动紧扣心理健康教育主题，形式活泼，具有较强的影响力和广泛的参与度；

2.项目活动贴近学生生活，符合当代大学生认知特点，富有创新性、启发性、示范性；

3.鼓励已经持续开展的形成届次化的项目积极申报，亦或即将开展，且有详实计划。

（二）材料报送

1.报送材料应注明活动主题、组织单位、活动策划人、主要组织者、参与学生人数等基本信息；

2.正文应包括项目活动宗旨、项目活动过程、项目活动成效、项目活动体会四部分内容；

3.总字数控制在2000字左右，同时附项目活动过程、成果照片3-5张，照片以内容简介命名；

4.申请单位请于2019年4月16日前，将电子版发送至邮箱（qd88959525@sina.com）

学生处

2019年3月28日